Обучение детей-сирот технологиям создания видеоконтента – это один из этапов проекта «Дружим городами – дружим детскими сердцами», который реализует АУ ТО «Дом детства» г. Тобольска в 2025 году (проект вошел в число победителей проектов конкурса «Формула хороших дел» ПАО «СИБУР Холдинг» ). Тобольский педагогический институт им. Д.И. Менделеева (филиала) ТюмГУ выступает партнером в реализации данного проекта.

На торжественной части мероприятия участников приветствовала заместитель директора, кандидат исторических наук Дронова Владислава Владимировна. «В нашем институте у вас есть все возможности освоить технологии создания видеоконтента» подчеркнула Владислава Владимировна. Наставление на продуктивное обучение ребята получили от Удычак Натальи Константиновны, заместителя директора по УВР АУ ТО «Дом детства» г. Тобольска. «Ребята, желаем успешного обучения! Это вам поможет не только на следующих этапах реализации проекта, но и, возможно, станет решающим в профессиональном выборе» сообщила Наталья Константиновна.   Познавательный и интересный сюрприз – тематическую викторину –   подготовили студенты 2-го курса направления подготовки «Педагогическое образование» профиль «История, обществознание».

Первое занятие стало настоящим образовательным событием! Вместе с Поповым Павлом Павловичем, начальником отдела цифровизации образовательной деятельности ТПИ им. Д.И. Менделеева (филиала) ТюмГУ, руководителем Центра молодёжного инновационного творчества ребята погрузились в увлекательный мир видеомонтажа. Полученные знания ребята будут применять при создании фильмов об истории Тобольска и Краснодона, о городах в годы Великой отечественной войны, об известных людях, о студенчестве. Эти фильмы представят в нашем городе и на площадке еще одного партнера проекта – ГБ ОУ ЛНР Луганской народной республики «Краснодонский учебно-воспитательный комплекс «Забота». Всего в рамках проекта обучение пройдут 73 ребенка.

Желаем ребятам успехов! Уверены, что вовлечение в общее социально значимое дело подростков из детских домов призвано помочь им осознать ценности и смыслы, развить навыки работы с цифровыми инструментами, помочь в профсамоопределении, развитии социальной активности гражданской ответственности.



Читайте также